Los centros educativos de El Salvador abrieron sus puertas ayer a miles de estudiantes que iniciaron el año lectivo 2025. Este año se implementa la reforma curricular Mi Nueva Escuela, en la cual se han transformado contenidos para que estén enfocados en la construcción de competencias y capacidades de los estudiantes, una corriente educativa en auge a escala mundial.
Por ejemplo, en segundo y tercer grado se imparten las asignaturas de Comunicación, Números y Formas, Ciencia y Tecnología, Ciudadanía, Valores y Desarrollo Corporal; desde cuarto a sexto grade se brinda Comunicación y Literatura, Aritmética y Finanzas, Ciencia y Tecnología, Ciudadanía y Valores, Artes y Desarrollo Corporal; de séptimo a noveno grado se imparte Lengua y Literatura, Inglés, Matemática y Datos, Ciencia y Tecnología, Ciudadanía y Valores, Educación Física y Deportes.

Por su parte, en educación media las asignaturas son Lengua y Literatura, Inglés, Precálculo, Ciencia y Tecnología, Ciudadanía y Valores, Educación Física y Deportes, Proyección de Vida y Carreras, Finanzas y Economía y Ciencias de la Computación.
Estos cambios forman parte de la reforma educativa Mi Nueva Escuela, lanzada por el presidente Nayib Bukele en septiembre de 2022. Dicha reforma también ha permitido la renovación de la infraestructura escolar de decenas de escuelas a escala nacional.
Uno de estos centros educativos que ha sido renovado es el Centro Escolar Organización de Estados Iberoamericanos, ubicado en Santa Tecla, La Libertad. Esta escuela recibió ayer a más de 250 estudiantes, lo que representa un incremento en la matrícula en comparación con el año pasado.
«La matrícula ha aumentado debido a la mejora en la infraestructura y por las herramientas tecnológicas que nos ha dado el presidente Bukele. Además, con el nuevo modelo de pedagogía estructurada todo está encaminado a mejorar la práctica educativa. Esto mejorara el aprendizaje de los niños», indicó la directora Milagro Hernández.
En este centro educativo todos los estudiantes cuentan con computadoras y tabletas digitales que les entregó el gobierno del presidente Nayib Bukele. Además, ayer recibieron audífonos especiales que les ayudarán en su aprendizaje.

Asimismo, los salones han sido equipados con pantallas digitales de 85 pulgadas que sirven para que los profesores proyecten material audiovisual o contenidos pedagógicos desde su computadora. Este recurso favorece la creación de entornos virtuales de aprendizaje y la formación colectiva ya que los estudiantes pueden interactuar en tiempo real con sus computadoras.
De igual forma, este centro educativo forma parte de un proyecto del Ministerio de Educación que busca modernizar el sistema educativo. Para ello cuentan con una plataforma virtual llamada AIDT, que consiste en un aula virtual asistida por inteligencia artificial. En dicha plataforma los estudiantes aprenderán y harán prácticas, a la vez serán monitoreados por inteligencia artificial y por un tutor del Ministerio de Educación.

Para implementar estas mejoras en las aulas, toda la planta docente ha sido capacitada y cuentan con insumos para impartir sesiones más vivenciales que generen aprendizajes significativos. «Con estos insumos la comunidad educativa se encuentra motivada y lista para iniciar el nuevo año escolar. Todos estos cambios se han hecho considerando las necesidades de los niños. Este modelo también fomenta la inclusión ya que el modelo se adapta a niños con discapacidades», indicó la directora.
En ese sentido, los docentes han sido formados para atender las necesidades específicas de cada niño. Por ejemplo, en segundo grado hay alumnos con autismo, síndrome de Asperger, entre otros.