Este jueves el Centro Nacional de Registros (CNR) inauguró su Centro de Atención a Primera Infancia (CAPI) para brindar atención integral a los hijos de los empleados de la oficina de San Salvador. Esta gestión se realizó en coordinación con el Despacho de la primera dama, Gabriela de Bukele.

El director ejecutivo de la institución, Camilo Trigueros, subrayó que la inauguración de las modernas instalaciones es la materialización del compromiso del Gobierno del presidente Nayib Bukele de dar cumplimiento a la Ley Crecer Juntos, que establece la obligación de implementar los CAPI en todo El Salvador.

«Hoy el CNR está de fiesta, es una fiesta infantil, porque los hijos de los empleados de la institución cuentan con un lugar especial, equipado con aulas, áreas de descanso, alimentación, esparcimiento y estimulación temprana para los lactantes, además de contar con personal especializado», apuntó el funcionario.

Foto: Jarvyn Muñoz

También destacó que las instalaciones se prestan para que los empleados en sus horas de almuerzo puedan compartir y mantener vivo ese vínculo de padre-hijo, en un ambiente cómodo, estimulante y seguro.

Actualmente son alrededor de 30 menores los que son atendidos en el lugar, cuyas edades van de los cero a los seis años.

Para la directora ejectuiva del Consejo Nacional de la Primera Infancia, Niñez y Adolescencia (Conapina), Linda Amaya de Morán, la implementación de este CAPI es parte de los cambios en materia de atención a la niñez.

Foto: Jarvyn Muñoz

«Estamos dando pasos poco a poco para asegurarnos que el futuro del país sea diferente con niños que han desarrollado muchas habilidades, no solo psicomotoras, sino que también habilidades neurosensoriales que les permiten ser más empáticos con su medio, más cordiales, más amables», dijo.

Según la funcionaria, con el recién inaugurado existen 37 CAPI en el país, dos estatales y 35 en la empresa privada.

El trabajo que realiza la primera dama Gabriela de Bukele es importante en esta iniciativa, ya que ha promovido normativas, impulsando un modelo de atención que permite brindar servicios de atención y cuidado personal, educación de calidad y estimulación oportuna, monitoreo del crecimiento y desarrollo que contribuyan al desarrollo integral de las niñas y niños.

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