El Consejo Nacional de la Primera Infancia, Niñez y Adolescencia (Conapina) capacitó a 150 estudiantes de la Universidad de Sonsonate, de las carreras de educación y psicología; y a 21 profesionales del Instituto Nacional de los Deportes de El Salvador (INDES) sobre la Ley Crecer Juntos. El proceso formativo fue facilitado, a través de la Escuela de Formación.
«Quiero felicitar a quienes siguen formándose en la Ley Crecer Juntos. Nuestra Escuela de Formación ha capacitado a 150 estudiantes de la Universidad de Sonsonate», dijo la directora del Conapina, Linda Amaya.
El curso busca sensibilizar a futuros profesionales que tendrán contacto directo con niñas, niños y adolescentes en el desarrollo de sus prácticas o labores, a fin de que puedan estar alertas para identificar situaciones de vulneraciones y conozcan los mecanismos de denuncias.
La formación se desarrolló a través de cinco módulos de ocho horas cada uno, en los cuales se abordó desde el objetivo de la ley, derechos de niños y adolescentes, hasta la activación de las instituciones y organizaciones que integran el Sistema Nacional de Protección, a fin de aplicar la Ley Crecer Juntos, en el ejercicio de la carrera profesional.
«Los motivo a formarse en esta ley. Esto es tan importante para todos los que trabajan de manera directa con niñas, niños y adolescentes», expresó Amaya.
En el marco de sus competencias, el consejo desarrolla este tipo de procesos formativos con instituciones que integran el Sistema Nacional de Protección, incluyendo también a universidades a través de convenios de entendimiento y de esta manera fortalecer los conocimientos de estudiantes de los últimos años de carreras como psicología, profesorados, educación parvularia, básica, entre otras.
El Conapina, a través de la Escuela de Formación y Capacitación Especializada en Derechos de Niñez y Adolescencia, desarrolla este tipo de acciones para promover el trabajo articulado y el principio de corresponsabilidad entre familia, sociedad y Estado, como garantes de derechos de niñez y adolescencia.
