El ministro de Educación, Mauricio Pineda, informó que en 2024 y 2025 más de 4,000 estudiantes han participado en «bootcamps», con el fin de que aprendan sobre herramientas tecnológicas como programación, inteligencia artificial, entre otros procesos informáticos. De acuerdo con Pineda, la estrategia es parte de la reforma educativa Mi Nueva Escuela, que lanzó el presidente Nayib Bukele en septiembre de 2022.
Desde esa fecha se han impulsado aciones tecnológicas en todo el país; por ejemplo, la enseñanza en bitcóin y la programación de nodos. «Llevamos dos años de trabajo con 4,000 estudiantes que han participado en “bootcamps” a escala nacional. Fueron seleccionados para participar en el hackatón. Ya comenzamos a transformar el sistema educativo. Vamos avanzando en el camino correcto con la reforma Mi Nueva Escuela», indicó Pineda.
En el ámbito educativo, los «bootcamps» son programas intensivos diseñados para que los estudiantes aprendan rápidamente las habilidades necesarias en tecnología o programación. Recientemente, el Mined finalizó el primer hackatón, en el que participaron los mejores concursantes.
Los «bootcamps» en inteligencia artificial (IA) que se han implementado en los últimos meses han enseñado a los jóvenes sobre programación, algoritmos y desarrollo de proyectos basados en la IA. A través de esta iniciativa, los estudiantes se preparan con las tecnologías emergentes.
«Participamos en un “boot – camp” en la sede de Santa Ana y fue un proceso enriquecedor, porque tuvimos un instructor que nos explicó paso a paso cómo desarrollar los proyectos, tuvimos oportunidades para presentar nuestras ideas», dijo Marvin Borja Hurtado, estudiante del Instituto Nacional Alejandro de Humboldt, de Ahuachapán.
