Las escuelas públicas de El Salvador han registrado un incremento significativo en la matrícula de educación inicial, parvularia y primer grado, reflejando los avances en la atención a la primera infancia y la consolidación de alianzas internacionales para fortalecer la educación, informó la primera dama Gabriela de Bukele.
El anuncio lo hizo durante un encuentro de alto nivel celebrado en la Biblioteca Nacional de El Salvador, organizado por la Embajada de la República Italiana y la Alianza Mundial para la Educación (GPE). En la actividad se destacó que el país ha desarrollado una estrategia integral para los niños, reconociendo que los primeros años de vida son determinantes para el desarrollo humano, y que la educación cumple un papel central en esta visión.
De acuerdo con la primera dama, gracias a este enfoque, la cobertura en educación inicial se triplicó, pasando del 4.7 % en 2019 al 15.8 % en 2025. La educación parvularia creció del 50.3 % al 73.8 %, mientras que la matrícula de primer grado aumentó del 58.3 % al 73.8 %.
«Hemos realizado un gran esfuerzo para ampliar la cobertura en educación inicial, parvularia y primer grado, al mismo tiempo que elevamos la calidad educativa desde los primeros años. Aún no hemos alcanzado todos los resultados que deseamos, pero consideramos que el avance es significativo», expresó la primera dama durante el encuentro.
Los logros se han consolidado mediante la expansión y fortalecimiento de modalidades de atención para la primera infancia, como los Centros de Atención a Primera Infancia (CAPI), Centros de Bienestar Infantil, Círculos de Familia y Centros Comunitarios de Atención a Niñez y Familia.
Asimismo, desarrollan herramientas educativas como la Colección Árbol de Vida, La Casa de Lula y Creativerso, lo que ha facilitado el acceso a tecnología con tablets para parvularia y primer grado, y se implementó el nuevo Currículo Nacional de Primera Infancia, bajo la premisa: «Una nueva forma de enseñar para nuevas formas de aprender».
El currículo se fundamenta en cuatro pilares: el juego, que fomenta creatividad, habilidades sociales y resiliencia; la participación, que convierte a los niños en protagonistas y potencia su autonomía; el aprendizaje activo, que incentiva la exploración y el uso de todos los sentidos; y la calidad de las interacciones, donde el cariño y la atención cálida refuerzan el desarrollo, recordando que «no hay educación sin amor».
Esta transformación educativa forma parte de la visión del presidente Nayib Bukele, quien prioriza la educación nacional, reflejada en un incremento del presupuesto del Ministerio de Educación entre el 4 % y el 5 %.
Entre las acciones implementadas destacan la modernización de infraestructura escolar, la adecuación del mobiliario mediante el programa Dos Escuelas por Día, la entrega de material lúdico-educativo a través de los paquetes escolares y el fortalecimiento del rol de agentes educativos, incluidos directores, docentes y asistentes técnicos de primera infancia.
La GPE es una alianza multilateral que reúne a gobiernos, donantes, organizaciones internacionales, sociedad civil y sector privado, con el objetivo de movilizar financiamiento para proyectos educativos en países de ingresos medios y bajos.
«Estamos trabajando para que las nuevas generaciones sueñen y construyan el futuro que tanto se merecen», concluyó la primera dama.
