Con el objetivo de detectar enfermedades respiratorias que los estudiantes puedan presentar al llegar a la escuela, el ministerio de Educación (Mined) junto al ministerio de Salud (Minsal), elaboraron un sistema de «cuatro filtros» que deben implementarse tanto a la salida del hogar como al llegar a los centros educativos.
De acuerdo con las autoridades de salud, el primer filtro debe ser implementado en la casa. Este es el más importante, ya que los padres de familias son los encargados de detectar si su hijo presenta síntomas de enfermedades respiratorias.
En caso de presentar alguno, bajo ninguna circunstancia, los estudiantes deben de ser enviados al centro educativo.
El siguiente filtro, corre bajo la responsabilidad del conductor del medio de transporte donde viaja el niño o joven. Estos deben de estar alerta si se presenta algún síntoma en el traslado desde el hogar del estudiante hacia el centro de estudios.
Al detectar algún indicio de enfermedad respiratoria, deben de notificar inmediatamente a la familia del estudiante y llevarlo hasta su casa, evitando el traslado hacia el colegio o escuela.
El tercer filtro se realiza a la entrada el centro escolar. Aquí, los docentes serán los encargados de realizar un chequeo de síntomas y detectar casos gripales dentro de las aulas. Al ser identificado alguno de estos casos, deben notificarlo de inmediato a los padres de familia, para que el menor sea trasladado a algún centro asistencial.
Y el último, se lleva a cabo durante la jornada educativa. Este tiene como función el mantenerse siempre alerta durante las actividades que se realizan en el día en las instituciones educativas, para detectar cualquier situación relacionada con síntomas.
Para cumplir este paso, se ha creado el Comité del Medio Ambiente en cada institución educativa, que tiene la responsabilidad de ser el enlace entre la escuela, y las entidades de educación y salud.
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