El Ministerio de Educación, por medio de la Dirección Nacional de Educación Superior, presentaron este día la línea de base de la política nacional de Educación Superior, la cual establece la primera medición de todos los indicadores contemplados.
Por lo tanto, las autoridades presentaron los resultados de una investigación que demuestra la realidad actual de la educación superior en el país, lo que permite establecer comparaciones posteriores, analizar los cambios o avances que se vayan generando durante la implementación de la política.
Según informó el director nacional de Educación Superior, Christian Aparicio, resaltó la importancia de contar con indicadores para medir el impacto de la política, dado que dicha intervención busca resolver un problema de interés público.
«En el contexto regional de Centroamérica tenemos indicadores que tenemos que resolver, como sobre investigación, sobre patentes, y el valor de retorno de la educación superior. Estamos graduando jóvenes, pero no medimos su éxito en algo especifico como el empleo», indicó el director de Educación Superior, Christian Aparicio.
Por lo tanto, la investigación se desarrolló con relación a los objetivos, estrategias y líneas de acción comprendidas en la política de Educación Superior. Las unidades de análisis fueron las 41 Instituciones de Educación Superior (IES) que funcionan en el país, con su población de estudiantes, docentes y decanos.
Algunos de los principales resultados fueron que solo el 39 % de las IES están acreditadas, y con relación a las investigaciones producidas, el 69 % son tesis de grado, el 18 % son institucionales, y el 13 % son tesis de posgrado. Asimismo, el 30 % de las IES tienen adecuaciones en infraestructura para disponer de ambientes que facilitan la inclusión, y el 20 % de las IES incentivan en la formación de un segundo idioma a estudiantes y académicos.
Los representantes de las IES destacaron la importancia de contar con indicadores. «Valoro cómo se articuló la política porque se ha construido con los actores académicos. Es estratégico contar con una línea base sólida, porque permitirá contrastar la evolución de la política», dijo José Eduardo Escobar, vicerrector del Instituto Superior de Economía y Administración de Empresas (ISEADE).