La Fundación La Niñez Primero y la Fundación Gloria Kriete (FGK) celebraron hoy la graduación de 29 estudiantes de la quinta edición del Diplomado en Intervención Terapéutica con Enfoque Lúdico para la niñez y adolescencia.
El diplomado fue impartido como parte del programa formativo del servicio social y voluntariado de los proyectos de Ludotecas NAVES Hospitalarias.
De acuerdo con el director ejecutivo de la Fundación La Niñez Primero, Edgardo Flores, en el diplomado participaron jóvenes que estudian distintitas carreras en universidades del país y que son voluntarios en el proyecto de Ludotecas NAVES Hospitalarias en el Hospital Nacional de Niños Benjamín Bloom (HNNBB).
«La idea ha sido formar a estos jóvenes en diferentes habilidades y capacidades, tanto en habilidades blandas como en capacidades que les permitan a ellos desarrollarse profesionalmente», agregó.
De acuerdo con la FGK el objetivo del diplomado fue facilitar la formación profesional en temas como la intervención terapéutica para favorecer el desarrollo cognitivo, social y emocional de la niñez y adolescencia por medio de herramientas lúdicas.
La directora ejecutiva de la FGK, Juana Jule, afirmó que durante 20 años han apoyado el trabajo de la Fundación La Niñez Primero a través de su programa Ludotecas NAVES.
«Este tema del diplomado se inició hace cinco años y sabemos que son herramientas muy útiles las que se están brindando a profesionales, no solo para que trabajen a nivel hospitalario, sino a nivel lúdico y en cualquier ámbito en que se vayan a desempeñar», añadió.
Sofía Zacarías, estudiante de cuarto año de la Licenciatura en Psicología, resaltó que su experiencia en el diplomado fue gratificante.
«Tuvimos experiencias de trabajo, aprendimos sobre gestión de emociones y más que todo tuvimos el acompañamiento», afirmó Zacarías.
