En cumplimiento de la Ley Crecer Juntos, el Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Nacional de Educación Superior, firma importante convenio con la Universidad Evangélica de El Salvador para desarrollar la primera investigación nacional en el diagnóstico de la educación inclusiva entorno a la primera infancia.
«Esto nos va a permitir grandes cosas, primero es un diagnóstico, un indicador para tomar decisiones en función de políticas públicas de educación inclusiva que fortalezca el paradigma de la educación inclusiva como un generador de oportunidades, todo el esquema de la pedagogía inclusiva e identificar cuáles son los elementos que requieren los niños para aprender de mejor manera, para estimular su creatividad, su imaginación, y no solo enfocarnos en qué queremos que estudie», expresó el director de Educación Superior, Christian Aparicio.
En la firma del convenio participan el Despacho de la Primera Dama, Gabriela de Bukele, la Dirección de Educación Inclusiva, Dirección de Educación Superior, Instituto Crecer Juntos y la Universidad Evangélica, quien desarrollará la investigación a la Primera Infancia.
«Vamos a poner a disposición toda la mesa de responsabilidad social, investigadores de nuestra dirección, particularmente también voy a estar pendiente de todo el desarrollo metodológico de la investigación para poder convertirlo en un resumen y que funcione como referencia desde El Salvador, que somos lideres en políticas de primera infancia, tener un documento que marque un indicador y una línea de base para toda Latinoamérica, en torno a la educación inclusiva y la primera infancia», afirmó Aparicio.
La rectora de la Universidad Evangélica, Cristina de Amaya, explica que la investigación que tendrá una inversión de cerca de $70,000, servirá para implementar políticas públicas en beneficio de la primera infancia.
«Estarán distintos actores involucrados como unidades de análisis, de consulta, como son padres de familia, los docentes, una revisión estructural de la curricula, a partir de la cual como sistema de educación salvadoreña se da el proceso de aprendizaje en los niños, así como también el tema fundamental de poder incorporar a ciertos sectores en condiciones de vulnerabilidad», detalló Amaya.
Agrega que el objetivo de la investigación es «tener un punto de partida basado en evidencia científica que luego permitan desarrollar de manera intersectorial proyectos que puedan dar respuesta y podamos convertirnos como un referente de país en la atención a la primera infancia.
La investigación tendrá una duración de entre 9 a 12 meses y participarán investigadores de la Universidad evangélica y como asesores especialistas, miembros del Despacho de la Primera Dama y del Instituto Crecer Juntos.
