Alrededor de 70 jóvenes culminarán este 2025 sus estudios en Ingeniería Agronómica en Cambio Climático, la apuesta educativa de la Escuela Nacional de Agricultura Roberto Quiñónez (ENA), que inició el año pasado.
La directora general de la institución, Odette Varela, explicó que esta primera generación está conformada por jóvenes que en 2023 concluyeron sus estudios en Técnico Agronómico, quienes optaron por inscribirse en la nueva ingeniería.
«La bondad de esta ingeniería es que los estudiantes pueden estudiar de lunes a viernes de forma virtual, y sábado o domingo reciben clases presenciales en las instalaciones de la escuela», dijo.
Añadió que este año muchos estudiantes del Técnico Agronómico han decidido reforzar sus conocimientos con dos años más en la nueva carrera.
Al consultarle sobre la diferencia entre las modalidades de estudio, la titular indicó que, mientras el técnico brinda una vista general de la agricultura, la ingeniería introduce temas específicos con énfasis en la tecnología, productividad y las formas de hacer agricultura desde el punto de vista climático y Ambiental.
La directora destacó que, en el mediano plazo, la ENA se prepara para recibir a personas que cursarán la ingeniería completa, que consta de cinco años de estudio, además de diversificar la carrera técnica y ampliar la admisión de estudiantes, combinando la modalidad de internado con la de salida diaria para quienes residan cerca de la institución.
Asimismo, mencionó que, en el futuro, la institución busca impulsar más técnicos, ingenierías, maestrías e incluso tener un doctorado en Agricultura.
Varela refirió que esta nueva visión educativa es trascendental para la reactivación del agro del país en los tiempos actuales.
«Queremos potencializar el agro del país. Somos un país pequeño, pero seguimos siendo muy agrícola, y ahora tenemos una nueva forma de hacer agricultura donde tenés que producir más en espacios pequeños, pero necesitás gente más especializada», afirmó.
Añadió que las demandas del agro moderno requieren profesionales con capacidades de manejo de diversos equipos y conocimientos tecnológicos.
«Eso es lo que tratamos de hacer acá, hemos cambiado el currículo, hemos agregado la parte de Agricultura 4.0, llevamos tecnologías, llevamos drones, estamos trabajando con agricultura de precisión, estamos haciendo mucha más agricultura dentro de casas malla o invernaderos», apuntó.
En la actualidad, la ENA educa a alrededor de 400 jóvenes, de los cuales un 30 % son mujeres y un 70 % son hombres, tanto en el técnico como en la ingeniería.
