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Celebran conferencia sobre el legado y el ideal educador de Manuel Luis Escamilla

La ponencia estará a cargo del director del Instituto Nacional de Formación Docente, Carlos Rodríguez

por María José Saavedra
18 de mayo de 2021
En DeCultura, Sin Categoría
Tiempo de lectura:6 mins read
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Para entender la historia de la educación en El Salvador es imprescindible recorrer todas las reformas que el doctor Manuel Luis Escamilla ejecutó en puntos importantes del siglo XX. Pero, más que recorrer sus aportes, también es fundamental reconocer las lecciones y lo valioso de sus contribuciones de cara a la educación del futuro.

Carlos Rodríguez, director del Instituto Nacional de Formación Docente (Infod), del Ministerio de Educación, y profesor de Filosofía de la Universidad de El Salvador (UES), versará sobre estos y otros aspectos del pensamiento de Escamilla el próximo martes 8 de junio a partir de las 9 a. m. en la página oficial de Facebook de la universidad.

La conferencia se da en el marco de los 180 años de la UES y del bicentenario de independencia de Centroamérica. Rodríguez ha estudiado con detenimiento los aportes de este educador como un punto de partida, pero también de encuentro para interpretar la estructura educativa del país tanto a escala de educación secundaria, así como de la educación universitaria.

 «Este pensador no solo es un pensador, sino que es una figura central de la educación de El Salvador. Él ha sido un actor clave en los hitos de la historia de la educación en el país en el siglo XX», señala.

Carlos Rodríguez Se ha desempeñado como coordinador de la innovación curricular en Estudios Sociales del Ministerio de Educación y director del Centro Nacional de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades (CENICSH), del Viceministerio
de Ciencia y Tecnología.

Para el doctor y filósofo, poner en justa dimensión el aporte de Escamilla es entenderlo como el educador ideal.

«Escamilla es lo que imaginamos que es un educador en un sentido ideal abarcador, dedicado al saber, a la producción de conocimiento y la enseñanza. Pero también muy dedicado a la vida pública de la universidad, a la realidad nacional. Es como algo muy cercano a lo que Aristóteles se imaginaba que era un educador, alguien muy integral», expone Rodríguez.

Escamilla estuvo presente en los grandes momentos de la educación; por ejemplo, fue uno de los primeros profesores formados en educación secundaria en Chile y estuvo presente en la creación de la institucionalidad del Ministerio de Educación como se conoce hasta estos días.

Además, participó en la gran reforma universitaria de la UES que fue liderada por Fabio Castillo, al final de los sesenta.

Su incidencia, sin lugar a duda, dejó grandes lecciones que pueden servir como punto de partida para el futuro educativo, señala el director del Infod.

A manera de un resumen ejecutivo sobre lo que versará su conferencia, Rodríguez punteó el hecho de que se ha perdido la valoración social del magisterio y de las instituciones educativas por diferentes causas.

«Escamilla representa un modelo de lo que debería ser un profesor, alguien que además de ejercer la docencia también reflexiona sobre su práctica y trata de incidir en la vida pública. Eso se ha perdido por diferentes razones», expone.

Una segunda lección es la multidisciplinariedad del docente, tomando el ejemplo de Escamilla como articulador de diferentes disciplinas: como profesor de primaria de secundaria, de biología, luego universitario y además tuvo pininos de historiador.

UES celebra 180 años con ciclo de conferencias

Además, Escamilla, al ser parte del proceso de reformas de la UES, de nuevo liderada por Fabio Castillo, fue un protagonista desde la academia, pero en función de una realidad social. Es decir, promovió una visión de política universitaria para que aportara investigación y soluciones a los problemas del país.

«Otro legado que es clave para la educación es algo que a él le preocupó mucho como es la conformación de la universidad y la formación de la Facultad de Ciencias y Humanidades, porque él la creó tal y como existe hoy, y es la integración entre las ciencias y las humanidades o las ciencias sociales. Esa integración de esos dos continentes trató de concretarse y ser la expresión de la unidad del conocimiento. Esto que está implícito en el concepto de universidad, pero no en el término romántico, sino en términos de interlocución, porque la universidad, hoy por hoy, tiene demasiada atomización. Las facultades y los departamentos trabajan demasiado independientes de las otras, y eso limita las posibilidades como una unidad de aportar soluciones. Es algo a lo que deberíamos volver», concluyó Rodríguez.

Hitos de Manuel Luis Escamilla (1911-1996)

Durante toda su carrera, el educador estuvo apuntalando grandes reformas o eventos que marcaron de manera estructural la educación en El Salvador. Estos son algunos de esos grandes aportes de este pensador que se equipara a Fabio Castillo, exrector de la Universidad de El Salvador y considerado el líder de la reforma de esta.

Formó parte de los primeros 10 educadores de la educación secundaria de El Salvador. Estudiaron en Chile en el extinto Instituto Pedagógico de Chile, de 1929 a 1935, y se convirtieron en los primeros profesores de educación secundaria del país. Escamilla se especializó, además, en biología y obtuvo estudios en filosofía.

Participó como funcionario en la que se considera como la gran reforma educativa del siglo XX en el «Martinato», en 1939.

Junto con Fabio Castillo coincidieron en la reforma de la UES en los años sesenta, al igual que María Isabel Rodríguez. Junto con otros colegas integró el grupo de la generación del 28.

Participó en la creación del Ministerio de Educación como se conoce hasta la actualidad.

CONFERENCIAS

Estas son algunas de las conferencias que estará desarrollando la Universidad de El Salvador desde este mes hasta septiembre. Todas serán virtuales y transmitidas en la cuenta de Facebook de la universidad.

180 años de la UES

18 de mayo, de 9 a 12 del día

Pensamiento universitario del Dr. Escamilla, impartida por el maestro Carlos Rodríguez, de la licenciatura en Filosofía

6 de julio, de 9 a 12 del mediodía

Reforma nacional de educación en los años sesenta, por el maestro Johans Ventura

17 de agosto, de 9 a 12 del mediodía

Carlos Llerena y la primera reforma universitaria, por la doctora María Isabel Rodríguez, exrectora de la UES Bicentenario de independencia de El Salvador

30 de agosto, de 9 a 12 del mediodía

Indígenas y castas en las huestes de la anexión centroamericana al imperio mexicano (1821-1823), por la doctora Eugenia López

7 de septiembre, de 9 a 12 del mediodía

Conmemoración, discursos y memorias sobre el proceso independentista de Centroamérica durante el siglo XIX, por el doctor Ricardo Argueta, de la licenciatura en Sociología

CONFERENCIA MAGISTRAL: «PENSAMIENTO UNIVERSITARIO DEL DOCTOR MANUEL LUIS ESCAMILLA»

Impartida por Carlos Rodríguez, director del Instituto Nacional de Formación Docente (Infod), del Ministerio de Educación, y profesor de Filosofía de la Universidad de El Salvador (UES). Martes 8 de junio a las 9 a. m. por la página oficial de la Secretaría de Investigaciones Científicas de la UES.

Etiquetas: UESUniversidad de El Salvador
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