El 97.6 % de los maestros, el 92.3 % de los padres de familia y el 87.61 % de la población en general evaluaron como excelentes, muy buenas y buenas las acciones que llevó a cabo el Ministerio de Educación (Mined) para dar continuidad educativa y atender a la población estudiantil ante la pandemia por COVID-19.
Así lo reveló una encuesta que efectuó la Universidad Tecnológica de El Salvador (UTEC) entre el 10 y el 30 de septiembre de 2020. Dicho estudio tuvo como objetivo conocer la opinión sobre el trabajo llevado a cabo por el Mined y su reacción ante la crisis provocada por la COVID-19.
Los grupos consultados para el estudio fueron 9,186 docentes, 18,922 padres de familia y 1,292 personas de la población en general.
Los resultados fueron expuestos por Nelson Zárate, rector de la Universidad Tecnológica; y por Francisco Zepeda, director del Centro de Investigación de la Opinión Pública Salvadoreña (Ciops).
Uno de los resultados más significativos arrojó que más del 70 % de docentes y de padres manifestaron estar muy de acuerdo en que el Mined hizo todo lo posible para mantener la continuidad educativa.
Además, el 83.6 % de los docentes está muy de acuerdo en que la institución actuó oportunamente para enfrentar la crisis de la COVID-19.
En ese sentido, se evaluó la respuesta del Mined al suspender las clases presenciales para establecer la educación desde casa, a lo que el 92.9 % de padres y el 94.6 % de maestros expresaron que fue una reacción muy efectiva. Asimismo, se conoció que el 93.2 % de los docentes dijo que la sustitución de la PAES era una iniciativa excelente, muy buena y buena.
«Esta pregunta estaba enfocada en las acciones que se hicieron para que los estudiantes no suspendieran el proceso educativo y para atender a la población estudiantil. Noventa y dos de cada 100 personas aprueban las acciones del Mined ante la continuidad educativa», señaló Nelson Zárate.
De la misma manera, el 97.9 % de los docentes manifestó tener confianza en las acciones que ejecutó la cartera de Estado para regular el trabajo de los centros educativos.
Además, la página web del Mined y el correo de Google Classroom fueron las estrategias mejor evaluadas por los docentes; para los padres de familia, fueron las guías de aprendizaje, las consultas al profesor y la franja educativa de Canal 10.
«Contar con la aprobación es una enorme satisfacción, puesto que uno de nuestros objetivos es unir a la comunidad educativa, y hemos aprendido a apoyarnos los unos a los otros. Hemos tenido en cuenta la opinión de padres y docentes, y esto ha hecho que ellos se sientan identificados y apoyados», dijo la ministra de Educación, Carla Hananía de Varela a «Diario El Salvador».
EVALUACIÓN A LA MINISTRA
El trabajo de la titular de Educación al frente de la institución fue aprobado por el 98.2 % de los maestros, por el 88.1 % de los padres de familia y por el 87.55 % de la población como excelente, muy bueno y bueno.
Algunas de las acciones mejor evaluadas fueron la comunicación con la población en la crisis, la decisión de suspender el regreso a la escuela en 2020 y la entrega de paquetes de alimentos.
Los principales logros que se destacan de la funcionaria son la educación virtual, mantener la continuidad de las clases y la entrega de equipo informático.
Entre algunos de los retos que se señalan están los siguientes: mantener la educación desde casa, el equipamiento tecnológico de las escuelas y mejorar sus infraestructuras.
«Los retos que señalan son ciertos y los estamos abordando. Hemos capacitado al 85 % de docentes en Google Classroom y, a partir del siguiente año, entregaremos computadoras a los niños», enfatizó Hananía.
