CUBO+ volvió a ser protagonista en el segundo día de Bitcoin Histórico, donde tres jóvenes salvadoreños narraron cómo este programa educativo se ha convertido en la puerta de entrada a un futuro profesional ligado a la industria bitcóin. Moderado por Giacomo Zucco, director de Plan B Network, el panel presentó a Fhernanda Elías, Jonathan Ramos y José Saenz, quienes compartieron sus experiencias, desafíos y aprendizajes dentro del programa.
Zucco describió a CUBO+ como «un programa educativo de clase mundial sobre la tecnología de bitcóin para los mejores estudiantes de El Salvador», destacando que la nueva generación será la que construya los productos, aplicaciones y soluciones altamente demandadas en un ecosistema global en expansión.
Fhernanda Elías relató que antes de entrar al programa estudiaba ingeniería en computación y estaba acostumbrada a tomar cursos tecnológicos, lo cual la hizo dudar sobre postularse. «Al inicio pensé: “otro curso más de tecnología”», recordó. Sin embargo, una amiga la convenció de aplicar, y esa decisión cambió su vida. «Entrar a CUBO+ fue como ingresar a otro mundo. Era mucha información. Pensaba: “¿Qué está pasando?”», expresó.
La experiencia del bootcamp la marcó profundamente. «Me di cuenta de que bitcóin era libertad, que éramos la nueva generación y que el mundo necesita conocer esto», afirmó.
Uno de los mayores retos, dijo, fue estudiar en inglés. «Algunos profesores tenían acentos diferentes y al principio no entendía todo. Repetía las clases y poco a poco fui comprendiendo», relató. A pesar de esas dificultades, hoy forma parte del equipo que promueve CUBO+ en universidades: «Es duro, pero muy gratificante. Estamos ayudando a más salvadoreños a entrar a este mundo».
Jonathan Ramos contó una historia distinta: descubrió CUBO+ a través de anuncios en redes sociales. «Había tantas cosas falsas en internet que dudé», confesó. A pesar de llegar sin ningún conocimiento técnico, su curiosidad lo llevó a destacar. «Solo sabía que bitcóin era una moneda digital. Nada más. Pero entender cómo funciona, cómo se envía una transacción, cómo se programa… eso me cambió la mente», afirmó.
Por su parte, José Saenz, quien ya tenía años estudiando sobre bitcóin por su cuenta, explicó que su mayor reto fue la cantidad de información. «Hay tanto que aprender: economía, política, programación, historia monetaria. Mi desafío es entender por qué no más personas adoptan bitcóin», señaló.
Los tres graduados destacaron también el impacto de convivir con estudiantes de decenas de países en los programas internacionales. «Ves cómo piensa alguien de Taiwán, de Serbia, de África… y te das cuenta de lo lejos que hemos llegado como país», dijo Ramos. «Es una oportunidad para mostrarle al mundo que El Salvador está trabajando seriamente en la adopción».
El panel cerró con Zucco subrayando que estos jóvenes representan el futuro de la industria. La audiencia respondió con un aplauso prolongado: un reconocimiento al esfuerzo personal de los estudiantes y al crecimiento acelerado de la educación bitcóin en El Salvador.
