El proyecto «Más allá del vuelo», desarrollado por la estudiante salvadoreña Laura Alfaro, se ha convertido en una de las propuestas destacadas dentro de Mission-ShakthiSAT El Salvador, iniciativa orientada a fomentar el interés de niñas y adolescentes en áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).
El programa, respaldado por Key Institute y liderado por Celeste Saade y Sonia Castro, busca seleccionar a una adolescente salvadoreña que represente al país en la India, donde participará en el ensamblaje de un satélite que será lanzado en órbita lunar.
La iniciativa se desarrolla de manera simultánea en 108 países y reúne a aproximadamente 12 mil niñas alrededor del mundo. Desde junio del año pasado, las participantes en El Salvador completaron 21 módulos de formación en distintas disciplinas STEM y, al finalizar el proceso en abril de 2026, presentaron proyectos enfocados en incentivar a más jóvenes salvadoreñas a integrarse a estas áreas.
Entre las semifinalistas destaca Laura Alfaro, de 16 años y estudiante de décimo grado en el Colegio La Floresta, quien impulsa el proyecto «Más allá del vuelo». La propuesta consiste en desarrollar sesiones educativas con grupos de aproximadamente 30 niñas, en las que introduce conceptos básicos de STEM, comparte material audiovisual sobre experimentación y relata su experiencia dentro de ShakthiSAT.
Como parte de la dinámica, las participantes trabajan en equipos para diseñar un mecanismo de protección que permita lanzar un huevo desde una altura aproximada de cuatro metros sin que se rompa. La actividad busca fortalecer habilidades como la creatividad, el trabajo colaborativo y la aplicación práctica de conceptos relacionados con áreas, proporciones y trayectorias.
El proyecto también incorpora un enfoque de sostenibilidad, ya que buena parte de los materiales utilizados son reciclados y se integran con iniciativas ambientales impulsadas desde el centro educativo. Durante las primeras tres semanas de implementación, Laura desarrolló seis sesiones y mantiene otras tres en proceso de coordinación, incluyendo actividades dirigidas a estudiantes de un colegio de niñas con recursos económicos limitados.
De acuerdo con la estudiante, uno de los aspectos más significativos de la experiencia ha sido acercar el mundo STEM a jóvenes que anteriormente no habían tenido acceso a este tipo de iniciativas. Entre los principales retos identificados se encuentra la coordinación con docentes y directoras para desarrollar las actividades dentro del horario escolar.
Para facilitar la implementación del proyecto, Laura ha trabajado junto a cinco compañeras y elaboró una guía metodológica que permite a otras instituciones educativas replicar la dinámica de manera sencilla.
Mission-ShakthiSAT El Salvador anunció que próximamente se dará a conocer a la representante que viajará a la India, mientras el programa continúa promoviendo espacios de liderazgo, formación científica y participación activa de niñas y adolescentes salvadoreñas en el ámbito tecnológico y científico.
