El Salvador dará un nuevo paso en su estrategia educativa al expandir el programa «¿Qué es el dinero?» a nivel nacional, alcanzando inicialmente a 500 escuelas públicas del país. A partir de esta fase de implementación, estudiantes de 7 y 8 años comenzarán a recibir formación sobre los fundamentos del dinero, el valor y el intercambio, una iniciativa que posiciona al país como pionero en educación financiera infantil dentro de los sistemas públicos de enseñanza.
El programa es impulsado por la Oficina Nacional del Bitcoin (ONBTC) y fue desarrollado por la artista e ilustradora alemana Lina Seiche junto a su equipo de The Little HODLer. La serie educativa fue concebida específicamente para niños salvadoreños y forma parte de la visión de largo plazo del país para fortalecer la alfabetización financiera desde las primeras etapas escolares.
«¿Qué es el dinero?» es una serie educativa sobre bitcoin y educación financiera que utiliza libros ilustrados diseñados de manera visual, interactiva y contextualizada. El primer material está dirigido a estudiantes de segundo y tercer grado, mientras que el programa se ampliará a cuarto y quinto grado más adelante en el año, con libros especializados para cada nivel educativo. Cada grado contará con su propio texto adaptado a la edad y capacidad de comprensión de los estudiantes.
La directora de la ONBTC, Stacy Herbert, destacó que esta expansión responde a una filosofía de «excelencia únicamente», en la que los más altos estándares educativos son una prioridad para la construcción del nuevo El Salvador. Según explicó, el país busca formar a una generación de estudiantes capaces de comprender cómo funciona el dinero en su vida diaria, más allá de cualquier enfoque técnico o financiero complejo.
A diferencia de los modelos tradicionales, el programa no busca enseñar a los niños a invertir o hacer negocios, sino ayudarlos a entender conceptos esenciales como la diferencia entre necesidades y deseos, el ahorro, la planificación y cómo el valor del dinero puede cambiar con el tiempo. Para ello, los libros incorporan actividades prácticas, ilustraciones y ejemplos cercanos a la realidad local, como pupusas, volcanes y escenas de la vida cotidiana salvadoreña.
Seiche explicó en una entrevista previa con este medio que uno de los principales objetivos fue crear materiales accesibles incluso para niños que aún presentan dificultades de lectura. «Queríamos que todos los estudiantes pudieran aprender a través de imágenes, juegos y conversaciones, no solo con texto», señaló. Además, los contenidos serán distribuidos de forma gratuita en las escuelas públicas y estarán disponibles en línea, con planes de traducción al inglés para que puedan ser adoptados o adaptados por otros países.
De forma complementaria, la ONBTC también impulsa The Classroom Project, una iniciativa que busca renovar 500 aulas en escuelas públicas del país, integrando diseño, pedagogía y entorno educativo. El proyecto ya cuenta con un aula piloto finalizada en el departamento de La Unión y está concebido como un apoyo físico y visual a los nuevos programas educativos, incluyendo el de educación financiera y bitcoin.
Con esta expansión, El Salvador refuerza su apuesta por una educación que prepara para la vida, incorporando desde la niñez conocimientos que históricamente han estado ausentes en los sistemas educativos tradicionales. La iniciativa consolida al país como un referente internacional en innovación educativa y alfabetización financiera infantil, partiendo de una pregunta tan simple como transformadora: «¿Qué es el dinero?».
