El Ministerio de Educación y la Secretaría de Innovación desarrollaron el primer taller de consulta para la identificación de líneas estratégicas en el diseño del programa de estudios del bachillerato técnico productivo del área tecnológica en El Salvador.
En esta mesa participaron diversos actores claves como representantes de la Cooperación Española, el Instituto Nacional de Capacitación y Formación (INCAF), así como miembros de del Proyecto LAMARR Luxemburgo, Expertisse France, La Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (Aecid), entre otros.
Según la Cooperación Española, esta actividad se desarrolló en el marco del proyecto Competencias y Servicios Digitales para Jóvenes en Situación de Vulnerabilidad en El Salvador LAMARR España, el cual cuenta con el aporte de 600,000 euros de la Aecid.
Además, indicó que la iniciativa busca capacitar a docentes y potenciar las habilidades de los estudiantes en bachilleratos técnicos, impulsando la empleabilidad y el emprendimiento en el sector de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
«Esta actividad se enmarca en la iniciativa Digital Jobs del Global Gateway de la Unión Europea, y el Equipo Europa en El Salvador que cuenta con la participación de la Expertisse France y Aecid», informó la Cooperación Española.
El desarrollo de competencias digitales en el sector educativo es una de las principales líneas estratégicas del Gobierno del presidente Nayib Bukele, por lo que se impulsan programas como la entrega de computadoras y tabletas digitales a todos los estudiantes del sector público, la instalación de internet satelital en diversas escuelas del país, entre otros.
