AVANZO es una prueba que se desarrollará en línea para los estudiantes de segundo año de bachillerato, misma que se adapta a las circunstancias en las que han adquirido sus aprendizajes durante el año escolar 2020, debido a la pandemia. Dicha prueba tiene un doble propósito: en primer lugar, es un requisito que debe cumplir todo estudiante que finaliza su Educación Media en El Salvador para obtener su título de bachiller y en segundo lugar, busca permitir que las instituciones educativas reflexionen sobre la efectividad de sus prácticas, a partir de los logros de los estudiantes. Alrededor de 77,000 estudiantes de Educación Media realizarán la prueba, de los cuales 57,000 ya están preinscritos en este esfuerzo interinstitucional entre el Ministerio de Educación y la Secretaría de Innovación.
Para la PAES del año pasado, el MINED invirtió un total de 750 mil dólares; para la prueba AVANZO se invertirán 387 mil dólares enfocados en la disposición de equipo tecnológico a los estudiantes que no lo tienen, procesamiento de la información de la prueba, capacitación a las direcciones departamentales de Educación y compra de almacenamiento en la nube.
La ministra de Educación, Carla Hanania de Varela, aseguró que los estudiantes que tienen equipo y acceso a internet podrán realizar la prueba AVANZO desde su casa.
“Para el resto de estudiantes, nosotros garantizaremos que tengan los recursos. Estamos trabajando en reducir la brecha digital. AVANZO significa entrar a la era digital además de un ahorro en impresiones”.
sentenció.
El proceso para realizar la prueba en línea incluye que los estudiantes deben de ingresar a la plataforma que se les proporcionará, en ella realizarán una preinscripción, luego verificarán el día de realización según zona y recibirán un enlace y credenciales en su correo de clases.edu.sv para realizar la prueba. Cuando se llegue el día asignado, los estudiantes se registrarán con la información recibida en el enlace de preinscripción, cada una de las pruebas tendrá una clave aleatorizada, donde solo se podrá responder a un reactivo a la vez.
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En la prueba, se evaluarán habilidades y aspectos que permitirán medir el aprendizaje y las aptitudes de los estudiantes, una de ellas son las habilidades cognitivas relacionadas con los indicadores del programa de estudios vigente, evaluando el aprendizaje equivalente a primer y segundo año de bachillerato ayudando a conocer los aprendizajes en el proceso de continuidad educativa. También, se incluirán aspectos actitudinales que exploren la postura de los estudiantes, respecto a diversas situaciones que se planteen, relacionadas con la puesta en práctica de los contenidos de las asignaturas; habilidades socioemocionales, relacionadas con los efectos de la pandemia COVID-19 en los estudiantes; indagación sobre orientación vocacional de los estudiantes en el área de educación, laboral, social y familiar. De acuerdo a la ministra de Varela, con AVANZO, se marcará una transición hacia una evaluación que, por primera vez, considera los aspectos antes mencionados. Es importante señalar que AVANZO no será comparable con pruebas de años anteriores y tampoco con las que vendrán; pues, es necesario cambiar la naturaleza cuantitativa de la antigua prueba y caminar hacia una más cualitativa.
La prueba se llevará a cabo en las cuatro zonas del país: occidental (Ahuachapán, La Libertad, Santa Ana y Sonsonate), oriental (La Unión, Morazán, San Miguel y Usulután), central (San Salvador) y zona paracentral (Chalatenango, Cabañas, Cuscatlán, La Paz y San Vicente). Estará habilitada durante 18 horas por cada zona y los estudiantes dispondrán de un máximo de nueve horas para contestar los instrumentos (dos horas máximo para cada materia y una hora para el instrumento socioemocional y orientación vocacional).
La ponderación de la prueba será de 15% sobre el puntaje final del estudiante. El 85% restante será la ponderación de la nota institucional del centro educativo de la evaluación interna que realicen para aportar a la calificación.
