El Ministerio de Educación (Mined) desarrolla el primer hackathon con estudiantes de bachillerato, el cual inició ayer y finaliza este día. Un hackathon es un evento donde los participantes trabajan colaborativamente para crear soluciones tecnológicas a problemas planteados.
En este evento participan 64 estudiantes del bachillerato técnico en Desarrollo de Software proveniente de siete institutos del país. Todos fueron formados previamente en un bootcamp de programación.
Por lo tanto, los jóvenes han creado 16 equipos y ayer recibieron un problema que deben resolver, el cual está relacionado con la creación de una herramienta digital que permita registrar, visualizar y analizar en tiempo real la información recopilada durante las visitas a centros escolares para dar seguimiento a procesos formativos. Esta herramienta tendrá un uso real en el proceso de formación docente del Mined. Hoy presentarán los proyectos y los grupos destacados serán.
El ministro de Educación, Mauricio Pineda, indicó que este hackathon en programación es un evento sin precedentes en el país y prevén desarrollar más oportunidades similares en el futuro. Además, forma parte de la reforma Mi Nueva Escuela. «Llevamos dos años desarrollando bootcamp en los que han participado 4,000 estudiantes. La idea es resolver problemas y presentar proyectos relacionados con problemas del día a día», aseguró Pineda.
Liam Stanton, exalumno de Harvard, apoyó al equipo que diseñó la hackaton y explicó que este proyecto busca fortalecer las competencias técnicas y habilidades blandas de los participantes. «Mi compañero de Harvard, Luis Gaytán, me invitó a pensar en cómo enseñar a estudiantes sobre inteligencia artificial, ya que nosotros planificamos temas así y ayudamos al equipo de acá para escalar. Con estos proyectos los estudiantes desarrollan pensamiento crítico, creatividad, comunicación y colaboración», explicó Stanton.
