La cuarta edición del encuentro cultural Tejiendo Redes Ignacianas, que agrupó a alumnos de los siete colegios jesuitas de Centroamérica, se celebró ayer en el auditórium Ignacio Ellacuría de la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas (UCA).
El evento, fundado por la Asociación de Colegios Jesuitas de Centroamérica (Acosicam), tiene 10 años de llevarse a cabo; su primera edición fue en 2014, la cual se festejó en Nicaragua, posteriormente se llevó a cabo en 2016 y 2019 en el Liceo Javier y en Colegio Loyola, de Guatemala, respectivamente.
Esta edición en El Salvador es la primera que se desarrolla luego de que las autoridades de Acosicam tuvieron que hacer una pausa debido a la pandemia de la COVID-19.
Los estudiantes de las instituciones educativas jesuitas retomaron la ceremonia con entusiasmo y demostraron diversos talentos con varias presentaciones artísticas que constaron de bailes, danzas folklóricas, canto y otras interpretaciones musicales.
El director del Colegio Externado San José, Jaime Parra, destacó que en la actividad participan las mejores presentaciones artísticas de los siete colegios que integran la Acosicam: Instituto Loyola (Nicaragua), Colegio Centroamérica (Nicaragua), Colegio Javier (Panamá), Escuela Bilingüe e Instituto San José (Honduras), Colegio Loyola (Guatemala), Liceo Javier (Panamá) y el Colegio Externado San José (El Salvador).
«Nosotros como asociación de colegios de la Compañía de Jesús en Centroamérica hacemos cada dos años este evento para ir tejiendo las redes culturales de toda Centroamérica y así poder ir enriqueciendo esos talentos que tienen nuestros jóvenes en cada uno de nuestros colegios, somos siete colegios en Centroamérica», expresó Parra.
Lorena López, directora artística del Liceo Javier de Guatemala, agradeció al Colegio Externado San José por el recibimiento que dieron a las diferentes delegaciones de estudiantes y aseguró que la línea de formación ignaciana, que incorpora encuentros culturales, «los hace más amigos, más hermanos y más humanos».
En la actividad participaron más de 100 estudiantes de Nicaragua, Honduras, El Salvador, Guatemala y Panamá, acompañados de sus instructores.
