Por primera vez la universidad pública y las privadas del país se han unido para implementar un plan social, pues con el apoyo de voluntarios universitarios se lleva a cabo el proyecto Inglés para un Futuro Mejor, el cual es apoyado por el Ministerio de Educación (Mined) y la cooperativa holandesa Soul. Este fue diseñado por un exbecario de la embajada de Estados Unidos.
Dicho proyecto consiste en que universitarios de carreras relacionadas con el idioma inglés brindan clases virtuales a jóvenes de bachillerato de escuelas públicas del país con el objetivo de que obtengan un empleo o apliquen a carreras universitarias sobre lenguas extranjeras.
La primera cohorte de este proyecto recibió clases desde 2022 a 2023 y se graduaron 1,200 jóvenes con apoyo de casi 200 voluntarios universitarios. También participan estudiantes de psicología y trabajo social, quienes dan acompañamiento psicoemocional, clases de liderazgo, apoyo en los procesos de aprendizaje y ayudan a los jóvenes a elaborar un plan de vida.
Los centros de estudio que han participado son la Universidad de Oriente (Univo), la Universidad Andrés Bello (UNAB), la Universidad Tecnológica (UTEC), la Universidad de El Salvador (UES), la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas (UCA), el Centro Cultural Salvadoreño Americano (CCSA), la Universidad Católica de El Salvador (Unicaes), la Universidad Gerardo Barrios (UGB) y la Universidad Pedagógica.
«Lo más importante de este proyecto es el trabajo colaborativo. Lo más satisfactorio fue ver estudiantes que alcanzaron un gran nivel de inglés e incluso dieron discursos en este idioma. Este proyecto unió por primera vez a diversas universidades por un servicio social», indicó Dany Alexánder Membreño, coordinador general del proyecto y docente de inglés en la Universidad Tecnológica.
Al concluir los dos años, los estudiantes hicieron pruebas para conocer su nivel de inglés en escritura y comunicación oral y la mayoría se encuentra en niveles medios. También hubo jóvenes que alcanzaron nivel C2, que es uno de los más altos.
El próximo año iniciarán las clases para la segunda cohorte y finalizarán en 2026. «La idea del proyecto Inglés para un Futuro Mejor es que se brinde un propósito, construir una comunidad de aprendizaje y servicio a los demás. Se busca que cada joven pueda tomar decisiones también por su comunidad», indicó Carlos Rosa, coordinador general de agentes de cambio.
