Naciones Unidas en El Salvador y la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) desarrollaron un conversatorio virtual en el marco del Día Nacional e Internacional de la Niña. Dicho espacio fue denominado «La realidad de las niñas y adolescentes en El Salvador», y permitió conocer qué piensan las niñas sobre el entorno en el que viven, los roles de género, el medio ambiente, la educación que reciben y propuestas de solución a las problemáticas que enfrentan.
Participaron nueve niñas y niños quienes comentaron sobre las consecuencias que tiene la asignación de roles de género en la educación y en el ámbito laboral, ya que limita las capacidades que cada una posee. María Escamilla, de 17 años, expuso que las habilidades de cada persona trascienden de su género, y se deben promover espacios donde todos puedan destacar en sus áreas preferidas.
«Por ejemplo, un hombre puede ser bueno para la costura y la cocina, pero la sociedad no espera verlo desarrollando esos roles. Y las mujeres pueden ser líderes y querer dedicarse a la política, pero las normas sociales son obstáculos para que se conviertan en la persona que desean ser», comentó Escamilla.
En dicho conversatorio también participó Luis Rodríguez, director del Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE) por El Salvador, y enfatizó en la importancia de abordar la problemática de la asignación de roles de género, e indicó que se debe prestar mayor importancia en las políticas públicas. «La inversión pública y privada no debe de ser considerada un mero gasto y debe enfocarse en proteger los derechos de las niñas y adolescentes mujeres», comentó Rodríguez.
Otros de los temas que se abordaron fueron la equidad de oportunidades en el ámbito laboral y educativo, la necesidad de mayor seguridad en el transporte público para las mujeres y las agresiones que se pueden vivir en las calles por la forma de vestir.
La coordinadora residente del Sistema de Naciones Unidas en El Salvador, Neus Bernabeu, explicó que las niñas y adolescentes han sido históricamente vulnerables a riesgos como los embarazos adolescentes, el abandono escolar, o el abuso sexual, y que la pandemia ha agudizado estas situaciones en diferentes países del mundo. «Esta nueva realidad ha incrementado todavía más los obstáculos para las niñas y adolescentes en mayor situación de vulnerabilidad», dijo.
El conversatorio se desarrolló en el marco de la iniciativa Es Hora de la Niñez, y las autoridades destacaron la importancia de un proyecto de nación que brinde el protagonismo y herramientas a las niñas para que puedan expresar sus emociones, ideas y sentimientos.